|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
ИННОВАЦИОННАЯ СЕТЬ
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
Начала работу инновационная сеть 11 колледжей города Москвы по теме: "Практикоориентированная образовательная среда: обобщения, модели, механизмы внедрения" Технологический колледж №14 предлагает совместное освоение и внедрение следующих результатов экспериментальной деятельности колледжа по широкому спектру направлений, актуальных и востребованных системой образования Москвы. По оценке социальных партнеров - ассоциированных работодателей, Департаментов потребительского рынка и услуг, поддержки и развития малого бизнеса, научных структур - полученные результаты экспериментальной работы являются значимыми для системы профессионального образования города Москвы. На основании данной оценки Технологическому колледжу №14 делегированы полномочия базового учреждения экспериментальной площадки второго уровня Департамента образования города Москвы, в состав которой вошли образовательные учреждения, относящиеся к НМО, возглавляемому директором колледжа Мироненко Ю.Д. Для организации деятельности инновационной сети колледж предлагает включиться в реализацию и апробацию результатов следующих направлений:
Наряду с исследовательскими функциями, на протяжении действия экспериментальной площадки второго уровня коллектив колледжа планирует выполнять и другие функции: образовательные (повышение квалификации), экспертные (рецензирование продуктов экспериментальной деятельности других экспериментальных площадок), консалтинговые, издательские, презентационно-демонстрационные.
design by FISBOB |
|||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||